Я любил учиться, это была школа, которую я ненавидел. Раньше я сокращал школу, чтобы пойти что -нибудь.
Наиболее значительное обучение происходит, когда эмоции интегрированы с инструкциями, потому что все системы тела объединены. Искусство тесно связано с эмоциями, повышая вероятность того, что студенты что -то помнят.
Там нет разделения ума и эмоций; Эмоции, мышление и обучение все связаны.
Системы, которые они (искусство) питают, которые включают в себя наши интегрированные сенсорные, внимательные, когнитивные, эмоциональные и моторные способности, на самом деле являются движущими силами всех других обучения.
Для многих учеников школа - это обязательство, а не радость и привилегия. Это означает, что вам нужно продать им обучение.
Мы социальные существа, и наш мозг растут в социальной среде.
Мы обнаружили, что физические упражнения сильно коррелируют с повышенной массой мозга, лучшим познанием, регуляцией настроения и ростом новых клеток.
От рождения до подростковых лет мозг претерпевает четырехкратное увеличение объема
..... Исследование мозга не подтверждает, что мы необычайно обрабатываем ввод или обучение с помощью одного сенсорного ввода.
