Авторы:

Системы, которые они (искусство) питают, которые включают в себя наши интегрированные сенсорные, внимательные, когнитивные, эмоциональные и моторные способности, на самом деле являются движущими силами всех других обучения.

Системы, которые они (искусство) питают, которые включают в себя наши интегрированные сенсорные, внимательные, когнитивные, эмоциональные и моторные способности, на самом деле являются движущими силами всех других