Мы не можем принять в победе то, что мы не примем в поражении.
Некоторое время назад я пришел к выводу, что большая часть успеха команды или человека имеет многое отношение к нематериальным качествам. Реальный ключ заключается в том, как человек видит себя (смирение), как он относится к тому, что он делает (страсть), как он работает с другими (единство), как он делает других лучше (слуги), и как он справляется с разочарованием и Успех, по -настоящему учиться на каждой ситуации (благодарность). Я считаю, что эти концепции являются сущностью хорошего игрока, команды, тренера или человека в любом качестве в жизни.
Большая часть моего обучения и философии в отношении тренерского баскетбола была разработана после большого разочарования.
Игроки, которые первые привержены команде, найдут способ помочь, когда дела идут плохо, они сделают все, что нужно. Дети, которые больше увлекаются самим собой, этого не сделают. Они позаботятся о себе и станут более индивидуальными, когда что -то сложно.
Это парадоксальное утверждение, но для игры с большой свободой требуется невероятная личная дисциплина.
То, что вы специально учите, это то, что ваши игроки сделают лучше всего.
Практика, чтобы победить лучшее.
Чтобы мы были успешными в защите, мы должны вернуться и остановить баскетбол, устранить легкие корзины, не допустить мяча из переулки и беспокоить стрелков.
Я должен узнать, что я могу, чтобы учить тому, что я должен.
Мы преподаем преступление 5-0/5-5 (весь метод) и защиту по части (1-1/3-3).
Что нужно этой программе/команде на этой неделе?
