Пусть никто, кроме честных и мудрец, никогда не правят под этой крышей.
Вы должны мариновать свою голову, в это время и культура. Вы должны стать ними ». (Говоря об исследованиях, чтении, и погружаясь в историю)
Найдите что -то, что вы любите, потому что тогда сама работа - это всегда награда, а не вознаграждение. И если вы любите то, что делаете, вы, вероятно, делаете лучше, чем делать то, что вам не нравится, и поэтому вы получите компенсацию соответствующим образом.
Прежде всего, вы можете утверждать, что нет такой вещи, как прошлое. Никто не жил в прошлом.
Притяжение, притяжение истории, находится в нашей человеческой природе. Что заставляет нас отметить? Почему мы делаем то, что делаем? Насколько удача решающий фактор?
Если отношение учителя к материалу является позитивным, восторженным, преданным и возбужденным, ученики получают это. Если учитель скучно, ученики получают это, и им становится скучно, быстро, инстинктивно.
Заткнуться на историю - значит закрыть себя от, скажем, музыку, живописи или театра, литературы на всю оставшуюся жизнь. Было бы обмануть себя от удовольствий жизни.
Я всегда был недоволен, я это знаю. Но в последнее время я нахожу, что я пахну от недовольства. Это заполняет мне горло, и это затопляет мой мозг. И иногда я боюсь, что больше нет мечты, а только недовольство.
Я писал около двенадцати лет. Я прекрасно знал, как вы могли бы найти что -то, но меня никогда не обучалось академическим способом, как провести исследование.
С книгой Трумэна я написал весь рассказ о его опыте в Первой мировой войне, прежде чем отправиться в Европу, чтобы следовать его следам на войне. Когда я попал туда, было определенное удовлетворение, обнаружив, что я имел это правильно - это выглядит так.
Моя любовь - рассказать историю, но мне нравятся истории, которые развиваются от характера, от природы вовлеченных людей.
Боус были покрыты «газерами»; Все причалы, которые предложили представление, были забиты людьми ... поскольку британские офицеры с радостью напоминали друг другу, это был самый большой флот, когда -либо видел в американских водах. На самом деле это была крупнейшая экспедиционная сила 18 -го века, самая большая, самая мощная сила, когда -либо присланная Великобританией или любой другой нацией.
Самое замечательное в искусстве состоит в том, что вы можете научиться делать это только, делая это.
Америка сталкивается с врагом, который верит в принудительное невежество. И все, за что мы выступаем, это открытый разум, щедрый дух, идеал терпимости, свободы, образования, возможностей.
Я оплакиваю отсутствие либерального образования. Я чувствую туман невежества, чтобы окружить меня - Натанаэль Грин
Я очень сильно чувствую, что история обо всем. Это не только политика, военные или социальные проблемы. Если искусство, музыка, инженерия, наука, медицина, финансы, мир архитектуры и технологий - если они остаются в стороне, то вы не получаете полного ощущения человеческого состояния. История - это человек, и мы, люди, вовлечены во все виды вещей, и это часть нашего человечества.
Письмо думает. Хорошо писать значит ясно думать. Вот почему это так сложно.
Я не выбираю своих президентов, потому что они были великими президентами. Меня не очень заинтересован в рейтинге президентов, а кто лучший, а кто худший. Я гораздо более склонен быть заинтересованными в них, если у них была интересная жизнь, и если они были полным человеком - и под этим я имею в виду, что у них также были недостатки и недостатки.
Мораль только вечна. Все остальное - воздушный шарик и пузырь от колыбели до могилы.
Чем больше Адамс думал о будущем своей страны, тем более убедился, что он стал тем, что он опирается на образование. Прежде чем совершить какие -либо великие дела, он написал корреспонденту, в системе образования и знаний должно быть внесено незабываемое изменение, чтобы поднять более низкие ряды общества ближе к высшему. Образование нации вместо того, чтобы быть ограниченным несколькими школами и университетами для обучения немногим, должно стать национальной заботой и затратами на формирование многих.
Любая нация, которая ожидает быть невежественной и свободной, - сказал Джефферсон, - ожидает, что никогда не будет и никогда не будет. И если разрыв между образованным и необразованным в Америке продолжает расти, как и в наше время, так же быстро, как Или быстрее, чем разрыв между богатыми и бедными, разрыв между образованным и необразованным будет иметь большие результаты и более серьезную угрозу для нашего образа жизни.
Он держал голову, сохранил свое здоровье и силу, неся под массом работы и беспокоился, что только несколько могли нести.
Люди так полезны. Люди прекратят то, что они делают, чтобы показать вам кое -что, прогуляться с вами через участок города или объяснить, как на самом деле работает подвесный мост.
Я бы заплатил, чтобы делать то, что я делаю, если бы мне пришлось.
Никто никогда не жил в прошлом.
