Я преподаю среднюю математику. Я продаю продукт на рынок, который этого не хочет, но по закону заставляю его купить его.
Мы больше не пугаем математикой, потому что мы постепенно переосмысливаем, что такое математика.
Студенты должны решить: «Хорошо, нуждается ли высота? Имеет ли это сторона? Значит ли цвет клапана? Что здесь важно? - Такой недопредставленный вопрос в учебной программе по математике.
Не беги с мечами во рту!
Физические пять апельсинов поднимаются по лестнице к изображению пяти апельсинов, которые поднимаются до представления пяти апельсинов в качестве цифры. Это указывает на направление определения абстракции: когда мы абстрагируем, мы добровольно игнорируем детали контекста, чтобы мы могли достичь цели.
Холодная сталь не должна была быть десертом после ужина!
