Учителя и ученики (лидерство и люди), совместные из реальности, являются оба предметы, не только в задаче раскрытия этой реальности и тем самым, чтобы узнать ее критически, но и в задаче воссоздания этих знаний. Когда они достигают этого знания реальности посредством общего размышлений и действий, они обнаруживают себя как его постоянные воссоздатели.