Ученые имеют одну общую черту с детьми: любопытство. Чтобы быть хорошим ученым, вы, должно быть, сохранили эту черту детства, и, возможно, нелегко сохранить только одну черту. Ученый должен быть любопытным, как ребенок; Возможно, можно понять, что есть и другие детские особенности, из которых он не вырос.