Доказательства здесь, как и везде, предполагают, что образование, безусловно, актуально, но больше, потому что лучшее образование связано с общими различиями в моделях жизни, чем потому, что могут быть изменены отдельные части образа жизни. Политика по изменению здоровья, которая полностью сосредоточена на индивидууме, может быть неэффективной не только потому, что воздействие рисков для здоровья в значительной степени является непроизвольным, но также, как показало это исследование, из-за необоснованных предположений о степени, в которой поведение может быть, в этих обстоятельствах может быть эффективно в улучшении здоровья.