В качестве среды для достижения понимания речевые акты служат: а) для установления и обновления межличностных отношений, в результате чего спикер относится к чему -то в мире законных социальных орденов; б) представлять состояния и события, в результате чего спикер берет на себя отношение к чему -то в мире существующих состояний дел; в) Является ли явным опытом, чтобы представлять себя, в котором говорящий относится к чему-то в субъективном мире, к которому он имеет привилегированный доступ.