Ребенок может узнать, что правильно, так же просто, как и то, что не так, и любые впечатления, сделанные на уме, когда он останется там пластиком.
Ребенок может узнать, что правильно, так же просто, как и то, что не так, и любые впечатления, сделанные на уме, когда он останется там пластиком.