Авторы:

Школы подавляют семейную оригинальность, присваивая критическое время, необходимое для любой здравой идеи семьи, - тогда они обвиняют семью в том, что она не станет семьей.

Школы подавляют семейную оригинальность, присваивая критическое время, необходимое для любой здравой идеи семьи, - тогда они обвиняют семью в том, что она не станет семьей.