Фундаментальная проблема заключается в том, что разрыв в образовательных достижениях, который является ключом к нашей технологической экономике, на мой взгляд, и мнение многих, включая Арне Дункан, наш министр образования, - к тому факту, что семьи бедных которые не очень образованы, не разговаривают со своими детьми, общаются со своими детьми, настаивая на том, что они делают домашнее задание и так далее.