Существуют четкие различия между художественной деятельностью ребенка и взрослых. Хотя ребенок может знать, что он делает вещи иначе, чем у других, он не полностью ценит правила и соглашения символических сфер; Его авантюрность имеет мало значения. Напротив, взрослый художник полностью осознает нормы, принятые другими; Его готовность, его принуждение к отклонению соглашения приобретается, по крайней мере, с полным знанием того, что он делает, и часто при значительных психических затратах для себя.