Любопытство, которое может или не может события в чем -то полезном, вероятно, является наиболее выдающейся характеристикой современного мышления ... Институты обучения должны быть посвящены выращиванию любопытства, и тем меньше они отклоняются от рассмотрения непосредственности применения, Более вероятно, что они будут внести вклад не только в человеческое благосостояние, но и к столь же важному удовлетворению интеллектуального интереса, что действительно можно сказать, что стало правящей страстью интеллектуальной жизни в наше время.