Студенты должны научиться отключить эти элементы рыночного общества, которое деформируется их чувство агентства, сводя их к простому потребителям или еще хуже к элементам располагаемого населения. Таким образом, нам нужно понять, кто контролирует средства государственного образования и более крупные формы того, что Рэймонд Уильямс назвал культурные аппараты постоянного образования как с точки зрения опасностей, которые они представляют, так и о возможностях, которые они несут.