Разум растет от самообладания. В игре ребенок выясняет, что он может сделать, обнаруживает его возможности воли и мысли, оказывая свою власть спонтанно. В работе он следует за задачей, предписанной для него другим, и не раскрывает свои собственные склонности и склонности; Но другое. В игре он раскрывает свою собственную оригинальную силу.