Задолго до того, как я написал истории, я слушал истории. Слушать их - это нечто более острое, чем слушать их. Я полагаю, это ранняя форма участия в том, что происходит. Слушание детей знает истории. Когда их старейшины сидят и начинают, дети просто ждут и надеются, что один выйдет, как мышь из своей дыры.