Когда один ребенок говорит другому: «Я могу сделать это, держу пари, ты не можешь»; «У моего отца большая машина, чем у вас»; Или: «Мой папа сильнее вашего». Дети идентифицируют себя с тем или иным, пытаясь создать чувство себя - умственно определенное чувство себя.