Школьникам по всей Америке предлагается писать авторам-то авторам, о которых они никогда ранее не слышали, чьи работы они должны понимать, чтобы понять в меньшей степени, и часто в письмах, которые почти неграмотны. Если дети должны учиться уважать работу американских поэтов, я думаю, что можно было бы найти в некотором смысле, который не может сделать такой невнимательный спрос во времена автора.