Дифференцированное обучение - это преподавательская философия, основанная на предпосылке, что учителя должны адаптировать обучение к различиям учащихся. Вместо того, чтобы пройти студентов через шейн учебного плана, учителя должны изменить свое обучение, чтобы соответствовать различным уровням готовности учащихся, предпочтениям в обучении и интересах. Поэтому учитель активно планирует множество способов «получить его» и выразить обучение.