Авторы:

Опыт показывает, что отличная роль играют и опыт играют в образовании; Пратис, длительные упражнения приводят к привычке: Exemple предполагает подражание. Привычка может стать второй природой, но, неправильно направленной (или управляемой), она также может усилить (или усилить) неудачные тенденции и быть препятствием для прогресса.

Опыт показывает, что отличная роль играют и опыт играют в образовании; Пратис, длительные упражнения приводят к привычке: Exemple предполагает подражание. Привычка может стать второй природой, но, неправильно