Авторы:

Многие думают о памяти как о роте обучении, линейной начинке мозга фактами, где понимание не имеет значения. Когда вы учите это правильно, с воображением и ассоциацией, понимание становится его частью.

Многие думают о памяти как о роте обучении, линейной начинке мозга фактами, где понимание не имеет значения. Когда вы учите это правильно, с воображением и ассоциацией, понимание становится его частью.