Это эпоха интеллектуальных соусов, сущности, дистилляции. У нас есть выводы без вычетов, сокращений истории и сокращений науки без лидирования фактов. У нас есть животные для литературы, энциклопедии кабинета, семейные библиотеки, диффузионные общества и небеса знают, что еще! Для чего все это? Не добавлять знания к ученым, но указывать очкам невежеству, не давая им трудности приобрести ссылки. Ой! Это печальная работа. И результат будет вреден для всех классов.