Отношения не должны подавлять наше приключение и не подавлять скорость, с которой мы изучаем уроки, которые нам нужно учиться.
Отношения не должны подавлять наше приключение и не подавлять скорость, с которой мы изучаем уроки, которые нам нужно учиться.