Младенцы узнают большую часть того, что они знают по взаимодействию со своими родителями, но не официального учебного разнообразия. Младенцы учатся на спонтанных повседневных событиях-почтальон у двери с пакетом, чтобы открыть ... все из которых нуждаются в интерпретации для взрослых. Они представляют собой реальные события, представляющие интерес и беспокойство для младенцев и маленьких детей ... Напротив, образование младенцев искусственное и не в контексте.