Чем яснее правила и ограничения, применяемые родителями, тем выше самооценка ребенка. Чем больше свободы у ребенка, тем ниже его самооценка.
Мы лишаем наших детей, наши обвинения, настойчивость. Я пытаюсь сказать, что нам нужно потерпеть неудачу, дети должны терпеть неудачу, нам нужно чувствовать грустное, беспокойство и мучительное. Если мы импульсивно защищаем себя и своих детей, как предполагает доброе движение, мы лишаем их навыков обучения.
Что определяет, какое время и преднамеренная практика хочет посвятить себя достижению? Не что иное, как ее характер.
