Имя, которое мы даем, формирует наше отношение к этому.
Недостаточно просто научить детей читать; Мы должны дать им что -то, что стоит прочитать. Что-то, что расширит их воображение- что-то, что поможет им разобраться в своей собственной жизни и побудит их обратиться к людям, чья жизнь сильно отличается от их собственной.
У нас, людей, были неизвестно, что принуждение к тому, чтобы назвать вещи и, следовательно, иметь возможность справиться с ними. Имя, которое мы даем, формирует наше отношение к этому. И в древней мысли у само именем есть сила, так что знание чьего -либо имени - иметь определенную силу над ним. И в некоторых обществах, как вы знаете, было публичное имя и реальное или секретное имя, которое не будет раскрыто другим.
