Когда мы учим ребенка петь или играть на флейте, мы учим ее, как слушать. Когда мы учим ее рисовать, мы учим ее видеть. Когда мы учим ребенка танцевать, мы учим его о его теле и пространстве, и когда он действует на сцене, он узнает о характере и мотивации. Когда мы преподаем детский дизайн, мы раскрываем геометрию мира. Когда мы учим детей о народном и традиционном искусстве и великих шедеврах мира, мы учим их праздновать их корни и находить свое собственное место в истории.
Ни одна концепция искусства не будет приемлемой для всех.
В творческих усилиях есть две части: сделать что -то, а затем распространять его.
Теперь я не могу одобрить все, что совет отклонил, но я могу отклонить все, что одобрил Совет.
Одна из причин, по которой я делаю вещи реалистичными, я не хочу объяснять свою работу. Я хочу общаться, чтобы люди могли сделать свою собственную интерпретацию, и если это отличается от моей идеи, это не имеет значения.
Я не знаю, как на самом деле определяет непристойность. Я уверен, что определение отличается в соответствии с возрастом, в котором живет один.
Все, что я хочу сделать, это убедиться, что искусство доступно для всех американцев в рамках участия, независимо от того, участвуете ли вы в художественном процессе самостоятельно или являетесь членом аудитории.
В наше время было бы трудно финансировать искусство, которое сделало расовые оскорбления.
Эта вещь, называемая любовью, была для меня полной загадкой, но капризы страсти и отчаяния, которые сопровождали каждую преданность, сохранили мою жизнь в высокой драме.
