Не оказывайся в музыке, но найди в себе музыку
Я призываю учеников при изучении работы и для того, чтобы овладеть его наиболее важной Aspic, ритмической структурой или упорядочением процесса времени, чтобы сделать то, что делает дирижер с счет: поместить музыку на стол и провести Работа от начала до конца, как будто это играл кто -то другой, воображаемый пианист с дирижером, пытающимся произвести на него впечатление своей волей, его темп первым, а также все детали его выступления.
Только требуя невозможного пианино, которое вы можете получить от этого, все, что возможно. Для психолога это означает, что воображение и желание опережают возможную реальность. Глухой Бетховена, созданный для звуков на пианино, никогда не слышал раньше, и, таким образом, предопределял развитие фортепиано в течение нескольких десятилетий. Творческий дух композитора навязывает правила фортепиано, которым он постепенно соответствует. Это история развития инструмента. Я не знаю ни одного случая, когда произошло обратное.
Каждый знает о том, что визуальная и аудитивная перспектива идентичны; Единственное отличие заключается в том, что они создаются и воспринимаются двумя физически разными органами, глазом и ухом. Как часто игра великого мастера заставляет нас думать о картине с глубоким фоном и различными плоскостями; Фигуры на переднем плане почти выпрыгивают из рамы, тогда как на заднем плане горы и облака теряются в синей дымке.
