Там нет достаточно надежной системы, чтобы победить достаточно великого дурака.
Наука сегодня - это технология завтрашнего дня.
Наука пытается найти логику и простоту в природе. Математика пытается установить порядок и простоту в человеческой мысли.
Факт - это простое утверждение, которое верит все. Это невинно, если не признано виновным. Гипотеза - это новое предположение, в которое никто не хочет верить. Это виновно, пока не найдет эффективным.
Если когда -либо было неправильно, это «точная наука». Наука всегда была полна ошибок. На сегодняшний день не является исключением. И наши ошибки - хорошие ошибки; Они требуют гениальности, чтобы исправить. Конечно, мы не видим свои собственные ошибки.
Есть время для ученых и кинозвезд, а также тех, кто летал в Атлантике, чтобы сдержать свое мнение, чтобы их не воспринимали более серьезно, чем должны быть.
Основная цель науки - простота, и, поскольку мы понимаем больше вещей, все становится проще.
Можно сказать, что прогнозы опасны, особенно на будущее. Если опасность, связанная с прогнозом, не возникает, никаких последствий не следует, и принцип неопределенности не нарушается.
Сегодняшняя наука - это завтрашняя технология.
Ученый не несет ответственности за законы природы. Его задача - выяснить, как действуют эти законы. Работа ученых - найти способы, которыми эти законы могут служить человеческой воле. Тем не менее, не является работой ученых, чтобы определить, следует ли построить водородную бомбу, следует ли использовать ее или как ее следует использовать. Эта ответственность лежит на американском народе и с их выбранными представителями.
[Химия] Лабораторная работа была моей первой проблемой. ... Я все еще ношу шрамы моего первого открытия-что тестовые трубы хрупкие.
Сегодня ничего необычного в том, что научное открытие последовало вскоре после технического применения: открытие электронов привело к электронике; Деление привело к ядерной энергии. Но до 1880 -х годов наука почти не сыграла роли в достижениях технологий. Например, Джеймс Уотт разработал первый эффективный паровой двигатель задолго до того, как наука установила эквивалентность между механическим теплом и энергией.
В наших учебных заведениях прикладные науки могут быть почти описаны как «земля без человека».
