Мы знаем, что родительская поддержка, поддержка сообщества имеет значение. Это не только показатели тестирования и оказания давления на школы и на учителей.
Мы должны использовать всех. Независимо от того, каковы их обстоятельства, когда они росли. Частично это знает, что после того, как они закончат в школе, все в этой стране встают и уходят на работу.
Нам нужно снизить требования для школ. В 19 веке мы повысили качество школ в высшем образовании, сказав: «Вы не можете прийти, если у вас нет этих навыков, если вы не пройдете эти курсы». Мы сделали это в Висконсине, когда я был там, это помогло преобразовать систему средней школы.
