Приходя в движение за гражданские права в двадцатом веке, мы начинаем иметь эту идею, которая все еще с нами сегодня, что состоит в том, что главной целью государственного образования является закрытие пробелов в достижениях.
Сегодня у нас много риторики о «высокой строгости», и вы часто слышите такие термины, как те, которые обсуждались при обсуждении общего ядра. Но американская система образования исторически не охватывала интеллектуальную серьезность.
Я написал историю, я рассмотрел более 500 источников-я провел три с половиной года в проекте. Я думаю, что самая приятная и замечательная вещь в реакции состоит в том, что люди изучают вещи из истории, которые чувствуют себя актуальными сегодня.
