Я не мастер. Я студент-мастер, что означает, что у меня есть знания мастера и опыта мастера, но я все еще учусь. Так что я студент-мастер. Я не верю в слово «мастер». Я считаю Мастера как такового, когда они закрывают шкатулку.
Слишком много лошадей с нереалистичными позициями, классическими формами и ритуалами слишком искусственно и механически, и на самом деле не подготавливает ученика к фактическому бою. Парень мог бы быть взволнованным, вдаваясь в этот классический беспорядок. Классические методы, подобные этим, которые я считаю формой паралича, только укрепляю и ограничиваю то, что когда -то было жидким. Их практикующие просто слепо репетируют рутины и трюки, которые нигде не приведут.
Преподаватель должен иллюстрировать то, чему он стремится учить. Это будет иметь большое преимущество, если вы сами сможете сделать все, что вы просите у своих учеников и многое другое.