Вот в чем должно быть образование, - сказал я, - искусство ориентации. Педагоги должны разработать самые простые и наиболее эффективные методы поворота вокруг. Это не должно быть искусством имплантирования зрелища в органе, но должно продолжить понимание того, что орган уже обладает способностью, но неправильно выровнен и не сталкивается с правильным способом.