Авторы:

Представляя орфографический тест для студента, сказав: «Давайте посмотрим, сколько слов вы знаете», отличается от того, что говорите: «Давайте посмотрим, сколько слов вы уже знаете». Это только одно слово, но уже предполагает, что любые слова, которые знает ребенок, впереди ожидания и, что наиболее важно, что нет ничего постоянного в том, что известно и неизвестно.

Представляя орфографический тест для студента, сказав: «Давайте посмотрим, сколько слов вы знаете», отличается от того, что говорите: «Давайте посмотрим, сколько слов вы уже знаете». Это только одно слово, но уже