Навсегда, чтение было центральным, необходимым исправлением, системой поддержки. Ее жизнь была проинформирована чтением. Она прочитала не только за отвлечение, поддержку, чтобы провести время, но и читала в состоянии первичной невинности, чтения для просветления, даже для обучения. ... Она - такой же продукт того, что она прочитала, так же, как она жила; Она похожа на миллионы других, построенных книгами, для которых книги являются важной едой, которая может голодать.