Часть мозга, наиболее влияющая на ранний стресс,-префронтальная кора, которая имеет решающее значение для саморегуляторной активности всех видов, как эмоциональных, так и когнитивных. В результате детям, которые растут в стрессовой среде, как правило, труднее сосредоточиться, труднее сидеть на месте, труднее отскочить от разочарований и труднее следовать указаниям. И это оказывает прямое влияние на их успеваемость в школе.