Авторы:

Я не притворяюсь оригинальности в наблюдении за то, что массовое образование было частично мотивировано предполагаемой необходимостью «обучать их, чтобы удержать их от нашего горла», чтобы одолжить пародию на элитных страхов Ральфа Уолдо Эмерсона, которые вдохновили ранних сторонников общественного массового образования.

Я не притворяюсь оригинальности в наблюдении за то, что массовое образование было частично мотивировано предполагаемой необходимостью «обучать их, чтобы удержать их от нашего горла», чтобы одолжить пародию на элитных