Идея о том, что вы должны отбросить все, что вам может заинтересовать, потому что вы должны пройти этот тест завтра, и это то, что вас не интересует, это как раз противоположное образованию. Это также наносит ущерб преподаванию, потому что учителя оцениваются по результатам теста.