Жить в мире, не осознавая смысла мира - это то, как бродить в великой библиотеке, не касаясь книг. Мне всегда казалось, что символика должна быть восстановлена ​​в структуре мирового образования. Молодым больше не предлагается искать скрытые истины, динамичные и вечные, запертые в форме и поведении живых существ.