Когда я смотрю, как дети играют в баскетбол, они не знают, как думать об игре. Они знают, как это должно выглядеть, но они не знают, почему.
Когда я смотрю, как дети играют в баскетбол, они не знают, как думать об игре. Они знают, как это должно выглядеть, но они не знают, почему.