Мой учитель в седьмом классе сказал мне, что если бы я не дурачался во время занятий, я мог бы провести 15 минут в конце дня, чтобы сделать комедийную рутину. Вместо того, чтобы разгонять всех, я бы выяснил свою рутину. И в конце дня я смог бы выступить перед всем своим классом. Я думал, что это было действительно умно с ней. Удивительно, насколько это было важно.