Авторы:

Школы никогда не были о получении доступа к информации. Это работа библиотек. Школы и университеты имеют более благородные миссии в качестве нежных привратников. Их роль состоит в том, чтобы контролировать идеи о свободном, и представлять лучшие и благородные идеи молодым.

Школы никогда не были о получении доступа к информации. Это работа библиотек. Школы и университеты имеют более благородные миссии в качестве нежных привратников. Их роль состоит в том, чтобы контролировать идеи о