Я из школы сценария «Если это не сломана, не исправляй ее». Мне просто нравится сохранять то, что работает, и игнорировать то, что не работает.

Я из школы сценария «Если это не сломана, не исправляй ее». Мне просто нравится сохранять то, что работает, и игнорировать то, что не работает.