Наука может быть хорошо или плохо знакомиться с детьми. Если плохо, дети могут быть отвергнуты от науки; У них может развиться антипатия на протяжении всей жизни; Они будут в гораздо худшем состоянии, чем если бы они никогда не были представлены в науке вообще.