Реальное «преступление» Эдварда Сноудена заключается в том, что он продемонстрировал, как можно использовать знания для расширения прав и возможностей людей, чтобы заставить их думать как критически вовлеченные граждане, а не предполагать, что знания и образование - это просто изучение навыков - восстановительная концепция, которая заменяет обучение на обучение Образование и укрепляет полет из разума и гусиные рефлексы авторитарного мышления.