Недвижимые вопросы остаются: где грань между максимально большей частью своего потенциала и достижением недостижимых? Где грань между образованием как инструментом и образованием как своего рода магией? Линия размыта, и поэтому, когда образование терпит неудачу, разочарование так горько.