Научное образование для масс будет иметь мало пользы и, вероятно, большой вред, если оно просто сводится к большему количеству физики, большей химии, большей биологии и т. Д. В ущерб литературе и истории. Его вероятным влиянием на среднего человека будет сузить диапазон его мыслей и сделать его более чем когда -либо презренным к таким знаниям, как он не обладал.