Литературное или научное, либеральное или специализированное, все наше образование является преимущественно словесным и, следовательно, не может достичь того, что оно должно делать. Вместо того, чтобы превращать детей в полностью развитых взрослых, оказывается, что учащиеся естественных наук, которые совершенно не знают о природе как основной факт опыта, это навязывает мировым студентам гуманитарных наук, которые ничего не знают о гуманитарном состоянии, их собственном или чьем -либо другом Полем