Критики американских колледжей, как правило, приписывают недостатки бакалавриата с тенденцией со стороны профессоров пренебрегать своим преподаванием, чтобы сконцентрироваться на исследованиях. Фактически, доказательства не подтверждают этот тезис, за исключением, возможно, в крупных исследовательских университетах.